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104學年教室佈置比賽辦法

國立彰化女子高級中學104學年度「教室佈置比賽」辦法
一、 目的:
1.為使學生養成勤勞、整潔習慣,具備審美、創造能力,促進班級團結和諧,進而開創富教育意義之良好學習環境。
2.透果以環保宣導為主題,將環境保育的觀念融入日常生活中,達到綠美化教室,發揮境教效果,營造一個優質的學習環境。
二、 主辦單位:學生事務處。
三、 時間:自即日起至09月30日(三)以前完成佈置。
四、 對象:
1. 高一、高三各班。
2. 高二各班屬觀摩性質,不列入比賽,新粉刷之牆壁不得張貼任何物品破壞美觀。
五、 實施要點:
1. 主題:以「環保教育」為主題,利用環保素材作為佈置的材料。
(1) 形式上:須有美感,具創意,自樹風格。
(2) 內容上:須融入環保教育的觀念,以資源回收物作為佈置的材料,這正是環境教育所
                    需要的精神。
2. 細目:須就下列各項要點設計、佈置。
(1) 日課表,應置玻璃框內,獎狀及榮譽卡應張貼於榮譽榜。
(2) 教室內圖書須放置整齊,教師用講桌須加清理。
(3) 教室之木(或鋁)製壁框範圍內設計專欄或園地,不得超出。其中務須包含「公佈欄」、「榮譽欄」、「春暉宣教欄」、『品格教育』等。
(4) 清掃用具、書包、提袋及外套均宜定位,放置整齊。
(5) 色調以簡明柔和為主,圖樣以美觀大方為原則。
(6) 品格(CHARACTER)教育參考特質:關懷(Caring)、誠實(Honesty)、欣賞(Appreciate)、負責(Responsible)、熱情(Ardor)、合作(Cooperation)、感恩(Thanksgiving)、忍耐(Endure)、尊重(Respect)
(7) 以環保素材作為佈置的材料。
(8) 請勿完全保留使用上一屆的素材。
3. 評分標準:
(1) 主題特色(內容、創意、主旨)佔40%。
(2) 整體設計(文案、色彩、構成)佔40%。
(3) 整潔美觀                                    佔20%。
4. 評分日期:10月1日(四)起。
5. 評審:由學務處訓育組遴選評審師長名單,並請校長圈選之。
6. 獎勵:高一、高三評選前五名班級,頒發獎狀並依序各加榮譽班五、四、三、二、一分。
六、 本辦法陳校長核可後實施,修正時亦同。
 

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